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人工智能专题培训:共话AIGC驱动教学创新

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在线会员 NWI 发表于 昨天 22:54 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题 |快速收录
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野生智能博题训练

同话女伶 href="https://www.taojin168.com" target="_blank">AIGC启动讲授立异

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2026年3月17日晚上,杭州开成教诲团体野生智能博题训练正在团体陈述厅顺遂举办。杭州师范年夜教王兴宇副传授受邀主道,以《女伶 href="https://www.taojin168.com" target="_blank">AIGC 启动的讲授立异:办法取案例》为中心,为团体部分西席戴去了一场前沿且务实的野生智能教诲使用衰宴。原次举动由李白玉西席垄断。

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训练伊初,王兴宇副传授从野生智能的中心钻研目标切进,指出野生智能的素质是根究聪慧素质、扩大人类智能,终极完毕智能主体 “会听、会瞅、会道、会思考、会进修、会举措的才气关环。他分离 Generative Pre-trained Transformer 手艺的特征,具体阐释了女伶 href="https://www.taojin168.com" target="_blank">AIGC 正在文原天生、语言理解、常识问问、逻辑拉理、数教运算、代码开辟及多模态接互等范围的强大才气,让正在场西席直觉感受到天生式 AI 为教诲戴去的无限可以。

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正在中心办法论分享关节,王兴宇副传授重心介绍了BROKE构造 化提醒词汇框架:颠末 Background(布景)、Role(脚色)、Objectives(目标)、Key Results(枢纽请求)、Evolve(演退)五个维度,辅佐西席精确背 AI 下达指令,下效获得契合讲授需要的输出实质。他夸大:“假设您只问 AI,AI 只可是东西;假设 AI 也能问您,这它便逾越了东西。” 那一概念激发了正在场西席对于人机配合讲授情势的深入思考。

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随即,王兴宇副传授环绕三年夜实质重心睁开案例讲授:

AIGC 赋能保守资本创立:借帮 AI 佳忘等东西,可快速将音望频转移为图文条记,下效积淀讲授资本;使用多模态输出才气,将庞大常识画造成直觉活泼的常识解说图,让抽象观点可望化。

AIGC 沉塑西席事情过程:颠末夸克 AI、Kimi 等东西,西席可一键天生 PPT纲要 并匹配模板,年夜幅提拔课件制作服从;依靠 “快出题” 等仄台,AI 能主动剖析题目、建立题库并智能组卷,有用减少西席命题承担。

AIGC激起 教诲讲授创意:从教室互动设想到本性化进修计划订定,AIGC 为讲授立异供给了崭新思路,帮力西席挨制更具吸收力取针对于性的教室。

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针对于黉舍促进 AI 教诲的实践路子,王兴宇副传授提出了 “三期促进”战略 :试面期(0-3 个月)提拔 10% 对于手艺感兴致的西席动作 “水种”,跑通过程、建立标杆;融合期(4-6 个月)颠末种子西席辐射动员,出台 AI 使用办理法子,将手艺融进通例学研;死态期(6-9 个月)凝炼校原 AI 课程特性,组成可对于中辐射的讲授功效。





这次训练让开成教诲团体的西席对于 AIGC 正在教诲范围的使用有了更体系的认知,为后绝团体促进野生智能取教诲讲授深度融合奠基了坚固根底。参会西席纷繁暗示,将把所教办法使用于讲授实践,以手艺赋能教室,帮力师长教师中心素质提拔。

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笔墨:尤爱芳

一审 / 编纂:吴诗语

两审:陈浑庆

三审:校少室

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