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教育行业怎么做私域呢?

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在线会员 J8AJeV 发表于 2022-12-29 14:16:05 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
正在线教诲公司,大概门店,怎样操纵微疑大概企业微疑获得用户,运营女伶 href="https://www.taojin168.com/cloud/" target="_blank">公域流质呢?

精彩评论5

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在线会员 7s4v 发表于 2022-12-29 14:17:03 | 显示全部楼层
在经济数字化和技术化的大背景下,数字化已经渗透到各行各业,教培行业亦是如此。近年来,随着互联网流量逐渐流失,获客成本的提升,私域显得尤为重要。私域不仅维护了品牌与用户之间的关系链,同时还助力了品牌的蓄水以及转化率。教培行业如何做好私域,为自己带来更高的收益?

教育行业怎么做私域呢?

私域流量

一、教培行业如何玩转私域?

1、人设+内容
由于私域的火热程度使得众多商家都开始做起了私域,进行了各组社群营销,但是结果都不太理想。分析其主要原因,商家单纯将内容分享到社交圈,并不能促使用户下单,正确的运营步骤应该是通过建立人设,做好私域内容,从而达到转化目的。
目前大多数商家都陷入了客服+广告的私域误区中,朋友圈也满满都是广告。私域是一个销售平台,商家想实现提高客单价就要与用户建立良好的关系链,挖掘用户更多需求,从而完成转化目标。所以,商家应该围绕人设、内容以及转化三方面来经营私域流量。
第一,建立人设。老师可以通过知识店铺每周开启固定免费公开课直播,讲解与品牌或者产品相关的知识,以此建立老师专业的形象。
第二,策划朋友圈内容。这个内容要基于人设出发,用来丰富人设的工作和生活方式,用来与用户建立良好的关系链。更是可以通过内容的策划,来增强老师的专业度。商家可以借助知识店铺制作海报功能,将内容做的更加精致。
这里需要注意的是,当我们老师依据用户的喜好建立完人设之后,社交圈的内容也应当符合人设的生活方式和工作。在这过程中可以适当添加一些广告,这样才能做到有效的私域。

2、社交圈的三大重点
除了,以上的重点之外,在发社交圈上也有该注意的点,否则对于前面的努力会前功尽弃。
不要全发广告:老师们刚开始做私域流量时,都会习惯性的去发布广告,但全是广告的社交圈,往往会是沉寂。
精美图片:拥有众多用户沉浸于私域的时候,老师在私域里面发布关于品牌的东西,就代表了品牌的定位以及形象。未加工的图片,会让用户降低期待感和认同感。
内容规划和导向:老师对自己的账号锁宣发的内容要有规划,在每一个时间要发什么内容,用什么内容吸引用户、触达用户,这样才能促进用户进行消费和增强信任感。
在做好以上三点之后,用户对品牌和产品已经有了深刻价值认知和信任感,之后就可以借助创客匠人知识店铺里面的拼团、限时折扣和优惠券、砍价等多种策略组合对用户进行转化。
教培行业+直播已经呈现出百家争鸣的现象,在如今经济科技快速发展的信息化时代里,借助创客匠人等技术服务商第三方平台已然成为一种潮流,这无疑是为各大教培行业如虎添翼,早选择早入局,商家才能早丰收。
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在线会员 u6ji33 发表于 2022-12-29 14:17:08 | 显示全部楼层
这里有课我自己学过,讲的很透彻,可以直接跟着做落地

教育行业怎么做私域呢?

最左边就是两门教培课

如果你是用电脑上课,就直接点这两个链接
教培机构面临机遇如何用企业微信如何建外部群_怎样加入企业微信_企业微信怎么加好友-企业微信
企业微信课程学习指南_如何使用企业微信_企业微信怎么玩-企业微信
如果你想用手机学就扫我这个二维码
  

教育行业怎么做私域呢?

微信企业微信都可以扫


如果你已经安装了企业微信的话,你就在点工作台-学习园地就能学,在这个途径学有个好处就是能帮你记录学习进度,还能看到你同事在学什么课。
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在线会员 rreXZ 发表于 2022-12-29 14:17:46 | 显示全部楼层
教培机构可以邀请已付费老用户进入社群,结合推荐有礼、拼团等营销工具策划引流活动,让老用户通过分享行为获得收益,新用户购买引流课之后就进入机构的私域流量池中,主要承接的载体就是微信群、公众号、个人号和小程序,以直接引导购买和引入其它流量池实现引流的转化。
社群在运营一段时间后,群内成员的活跃度会逐渐降低,最后慢慢变成死群。
社群运营人员可以通过分享日报、干货、思维导图、资料包等方式来增加社群的价值。以活动的形式进一步调动社群用户积极性,设计活动时要遵循趣味性原则,设置一些奖励,结合课程产品购买场景,如优惠券、积分、返利券、资源置换券等,以活动成本最低化为目标。
拼团是一种效果明显且非常适合群体性转化的营销玩法,尤其和制造紧迫感的手段如商品秒杀等活动相结合,效果会更好。
可以将高价值的课程产品通过设置拼团活动降低购买决策成本,如原价1999元的课程,5人拼团可以以999元的价格拿到手。可以用多个转化方式相互组合,形成组合营销,以“限时折扣+附赠+秒杀”等组合玩法来促进用户转化。
例如:以99元低价售卖原价599元课程,限时1天;附赠一对一辅导课、名师专题课、包邮礼盒等福利;邀请新用户进群,即可领取20元优惠券(限量10张)。
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在线会员 WAbj 发表于 2022-12-29 14:18:16 | 显示全部楼层
大家好,我是羽翼课堂创始人Benny。

教育行业怎么做私域呢?
教培门店构建私域的核心是利用线下“存量”带来线上新的增长。
素质教培机构一般有三种商业模型,总部直营学校,加盟门店,个体经营
总部直营学校一般是从“后端供应,课程研发到门店选址,教室招聘,学校招生”一体化的模式进行,相对来说运营较重,对于公司的资金实力,知识产权,要求较高。
加盟门店一般只需要付出加盟费以及运营管理费给总部,就可以获得线下店面品牌的运营权利,总部提供相关的选址服务,教研材料以及教师的培训服务。
个体经营的前身老板一般为“教师出身”,通过自身多年的教育经验储备,对于某个学科有资深的认知,退休后或者有一些个人想法,便开启了“办学”服务。
由于疫情的冲击,对于线下教培机构来说是一个巨大的“黑天鹅”事件,直营学校开始思考如何将学生的学习,课程营销抓紧转移到线上。
加盟门店的总部也开始思考如何通过线上招商加盟,同时还要为“加盟商”赋能,寻找有效的拓客方式解决方案,多数的个体经营户因为房租成本大而不得不暂定营业。
加盟门店传统的的招生获客渠道还是通过“商场”或街边发宣传单地推的方式来获取家长线索,好一些的机构开通了美团,大众点评等,但似乎现在看来,在获客层面,这样的方式并不能长期有效的解决招生问题。
多数的素质教培机构,不得不将“营销“转移到了线上,转移到线上不仅仅是朋友圈营销,那么在转移的同时对于传统机构来说也是一种新认知的挑战,如何搭建完成的一套素质教育门店私域运营模式成了一大核心问题。
01 “什么是教培门店私域”。

从更底层的逻辑来说下“私域”,方便门店老板和直营机构能够更清晰的认知到私域的重要性。
私域流量,百度给出的清晰定义是:
不用付费,可以在任意时间,任意频次,直接触达到用户的渠道。
在我看来从素质教育赛道理解,私域流量就是搭建一整套围绕微信生态形成的交易闭环模式,实现熟人经济的线上营销模式,而这种模式,对于教培行业本身也是一种天然的优势。
但是多数的“线下教培行业”把私域理解成了简单的朋友圈营销,通过的朋友圈疯狂的课程砍价,裂变,群发,拼团营销等促达到学生家长,最后迫使家长不得不把“机构招生”的销售给删除了。
那么公域是什么?
每个校区门店线下地推,放学的时候通过小商品换取家长的线索,这就是公域流量,你无法控制,并且还需要付出额外的成本,才能拿到家长的联系方式,并且转化率极低。
相对于门店运营“公域流量”来说,私域有更便捷的触达性,而且可控制和复制,经常上网的人看到过网络上对公域是这样的解释:“公域就像大海,里面有很多鱼,而私域就是你家的池塘和小溪”。
要养鱼,你就得从大海里面把鱼打捞到自己的池塘,要养更多鱼,就要扩建池塘,形成完美的闭环,然后用小溪把不同的池塘串起来,让鱼可以在不同的池塘之间游动,总而言之,就是“跑不了”。
那么在实际的生活当中,以素质教育行业加盟门店的视角,有哪些属于公域和私域的流量呢?
1)O2O体系,公域就是美团,大众点评,私域就是“你在美团,大众点评获客的店铺”。
2)短视频体系,公域就是快手,抖音,私域就是素质教育门店的个人抖音号,你用来发学生风采,舞蹈展示的地方。
3)微信体系中,公域就是微信用户,私域就是门店的小程序(沉淀内容,学员打卡,老师批改作业,沉淀线上课程),公众号(发布资讯,门店动态),微信群(促达到家长强关系,发通知)朋友圈,弱关系到强关系营销的地方。
经营私域和做“微商”不同,很多教培机构的线上IP号的运营都把自己干成了“微商”,而且是低级微商,只知道每天群发,没有社交的营销。
微商的营销本质是一种以盈利为目的的商业模式,核心是分销代理,最终达到销售商品的效果,吸引下家权重比消费者要多,营销的载体(商品)必须是高频,高毛利和大众化容易传播的为主。
那么教培门店运营私域流量则不一样,同样是做熟人经济,门店经营的是一种“用户思维”,是一种可以和家长,学员直接对话的渠道,它的核心是产品(课程),是服务。
甚至于产品服务为家长提供的价值,而在这当中,销售课程就是一种“水到渠成”的结果了。
当你这样的理解的时候,你就会把私域中的个人号当做自己的门店去经营了,而不是每天课程打折,各种广告刷屏,没有个人生活的运营,缺乏价值的输出,甚至于各种鸡汤的复制。
换个角度想,你在线下开个素质教育门店,你会在你的门店贴各种小广告吗?你会每天不打扫卫生吗?相信肯定不会,这就是“私域”营销,从个人号这一环节最重要的“认知差”。
为什么有的独立门店,中型机构私域运营的非常好,因为他们会给自己团队的销售,运营IP的班主任培训私域中的最“底层的方面”,要把“家长”当中你的父母一样,试想下,你会每天给自己的父母群发吗?显然不会。
私域是一种人性,从触达家长,提供价值,到课程成交的一个过程,支持这种思维的底层本质是一种“需求满足论”,从门店经营者角度这么思考,招生就能少钱,做到熟人裂变,从而赚更多钱。
在经营的过程中,利益是开启教培门店与家长的基础“万能钥匙”,不然就不会有那么多家长愿意为了孩子拼团“听公开试听课”,邀请好友买双师课打折等等,当然这也是获客的一种常用手段。
按照马斯洛需求论,以“便宜”为主的营销没有谁是不喜欢的,但是现在的家长多半自主独立思考意识强,注重体验感,不要一味的用“便宜”去做促销,多思考如何挖掘优质的服务体验。
同时构建私域的底层逻辑是基于“信任”,从付费角度也是基于“诚”,信任的基础是在于门店提供的产品或者服务,活动或者行为中,做出的承诺是否兑现。
当然,私域也是一种从众心理,比如你的朋友在用某读书会,当他给你推荐的时候,告诉你有几百万人也在用,你会不会心动呢?
那么基于素质教育的门店老板,在运营品牌的时候也是这样的逻辑,当维护好种子家长,他们就会给你都带来源源不断的社交分享。
从底层角度分析私域,经营始于从众,助于信任,利益在于需求洞察,用好这三个方面,经营好就不是太大问题。
构建私域,先了解底层,从商业模式和人性角度出发,深入分析,更有助于对私域的深度认知,也更好的促进运营,但要注意“私域不是万能”,门店的服务,产品才是经营之本。
02 “构建单店闭环的几把武器”。

根据大量的数据调研,下城市场的教培机构在经营中,对于加盟店和个体店来说,并不会有太多的运营人员,充其量大店有几名老师,甚至于还要兼职负责招生,销售的工作,收款都是基于线下付费。
线上最多也就是使用个“基础的商城”,能够实现试听课,或者是专栏课程的试听,拥有基础营销功能,总部赋能加盟机构的能量相对较弱,多数通常采用提供些教材促销支持,但是从“营销角度”,还是无法解决“招生”的问题。
那么这样情况,单店如何做好线上闭环营销呢?

首先,先和你普及一些微信生态中的闭环组成部分,以便助力先打造好自己门店的“鱼塘”,然后在从公域的角度思考线上招生,挖掘线索,到店介绍,试听课,后续追踪转化的路径。
我主要从公众号,微信群,个人号,企业微信,视频号,小程序来分享素质教育门店如何打造微信的私域闭环,先简单分享下公众号与个人号。
公众号多数人比较清晰,分为两块,订阅号与服务号,一般中型机构都用,需要配备专门产出内容的运营来进行负责,是一个长尾周期的工作。
事实上,以公众号为代表的图文新媒体成就了很多的教培门店,通过图文也带来了很多的“招生线索”,微信公众号的4年,初心未变,但在营销层面却多了很多的“套路”。
公众号常见的三种生态是:“流量,内容和产品,三者非彼此独立,紧紧相连才能形成招生闭环。
相对与现在来说,做公众号显然有些过时,我不得不承认,公众号只靠内容确实比较难做,订阅号内容触达用户的方式为单纯的“通知”,根据以往的经验来看,通过公众号消息推送打开文章的几率在20%左右,而教培门店更是低于这个数字。
另外公众号过多,内容同质化也比较严重,如果单店教培机构需要产出优质内容,就要投入大量的精力与人力,所以多数的线下教培现在做公众号本质是为了做“展示”使用。
当然,不乏有些教培门店想做公众号,来沉淀学员的风采,那么我这里有几个小建议送给你:
1)明确好定位:在做内容之前一定要选好方向,建议以门店所做的核心业务为主,早期的读者可能都是来自于门店老板或者老师的“朋友圈”。
2)塑造品牌:品牌即IP,针对公众号的品牌设计,包含LOGO,介绍,欢迎语和关键词回复要做好,好的IP拥有记忆点,能让人联想到,门店一般用连锁品牌加区域比较多一些,这样也方便周边家长搜索,不要起那些怪里怪气的名字。
3)内容规划线:如果您是老师转型,个人开教培门店的小老板,围绕公众号的定位,规划1-3条内容线,比如你是做舞蹈教学,一方面可以输出舞蹈行业的一些知识,其次可以输出关于“学员”上课的一些风采展示。
公众号内容也有总部统一管理的,很多加盟商或者直营门店采用的是公司统一撰写,分发,形成矩阵,减少了门店独立运营内容的烦恼,也是为了塑造品牌的一致性。
如果是个体老板自己做,需要注意的是“公众号排版”也非常重要,内容排版就像是一个人穿上了件好看的衣服,好看的排版不仅仅方便读者阅读,还能提升文章的通过率,毕竟通达率是衡量内容好坏的最好标准。
门店做公众号的最终目的肯定是为了“招生和留存”,通常招生可以考虑借助朋友圈转发,社群分享文章,其他公众号或者站外流量,留存主要是以“内容为核心”加上联系方式引导,最后导入到微信个人号中。
商业化非常重要,如果教培门店公众号内容没有留下联系方式或者“课程促销”相关的活动,那么一篇文章也就成了资讯,价值意义也就减少了,所以一定要设计好“商业化”的部分。
03 “从个人号的运营开始”。

个人号是销售线索获取后,流量承载最重要的载体,但是多数的机构把个人号做成了“微商”,个人号运营的核心是通过弱关系建立强关系,从而建立用户与教培机构之间的信任。
个人号主要有三个方面的主要功能:
1)承载用户,个人号可以添加5024个好友。
2)发布朋友圈,链接用户,点赞用户,作为机构的IP人设去产生关系。
3)超级连接器,个人号链接社群,公众号,小程序。
教培机构在运营个人号当中,一定要有“资产意识”,很多的销售人员或者老师都是用个人的号去添加家长,最后因为老师的离职,很多销售线索也就白白的流失。
所以教培机构尽可能在直接接触到客户的人身上配备“公司的个人微信号”,利用公司的号来承载营销。
在真实的线下门店场景中,每个号都承载了不同的范畴,比如销售客服,教导主任,老师,校长等等,在私域号的运营中,不同的人设也要做好定位。
很多小型教培机构并没有这方面意识,模糊的头像,随意的个性签名,每日不同的朋友圈,并不能凸显机构的职业性。
对于中型教培机构来说,哪些人应该要用“公司的个人号”呢?
首先是老师,其次是课程顾问(销售顾问),再者是校长,因为这三类人群都是离家长最近的角色,社交场合中,难免会遇到“添加微信”的情况。
不管是大小机构,配备手机号是为了未来做“线上运营”打下基础,实现统一的管理规范,避免后续在线上的营销**现“脱节”,不统一的情况。
从基础的营销开始,对于IP的人设定位非常的重要,尽可能让每一个IP号都有一个高清的头像,这也是增加人与人之前情感最重要的手段之一,也称之为“视觉体验”部分,别人看到一个很职业的老师,自然也就想和你建立联系。
我也看到很多教培机构不用个人的IP做定位,他们采用虚拟的人设,比如启蒙教育,少儿教育使用的卡通形象的“玩偶,动漫”,代表品牌性的虚拟IP,也都是可以的,针对于不同的教育可以设定不同的形象。
魅力的人格形象是朋友圈的核心,他可以让你成为5000多名好友中的KOL,让所有人都能够了解你,这也是打造线上“吸引力法则”最重要的核心。
很多消费者不会因为一个LOGO或者品牌就和教培机构发生关系,但是人却不同,他有温度,家长不会对着商品,冰冷的课程讲话,但却可以因为几句不同的语言而在你的机构“下单”,愿意把孩子的成长交给你。
也许会有很多直营机构说,我一个大品牌,连锁加盟怎么做到IP化?
你不妨思考下现在的头部教育公司,是不是多数都在将品牌本身往IP内容去升级,赋予品牌亲切的形象。
04 “客户关系转化”。

社交的本质是从“陌生”到“熟悉”的过程,对于教培机构来说,获取销售线索后,多数机构都是秉着“销售课程”的方式做驱动,加上一个朋友还没有几天,就开始群发课程秒杀,砍价,甚至于“公开课”。
要知道一个陌生人并不关心这些营销,从客户关系角度,他更关心机构的品牌力,师资力量,我把孩子放在这里,孩子的成长是否能够让我放心。
我见过很多的教培机构在加完家长的微信之后,第二天就打电话,而且话术都是非常死板的,比如:“某某先生,我是某机构的课程顾问,想邀请您来我们机构听一下体验课”。
其实这样的营销方式很让家长们反感,其一是因为:“目前已经过了电话销售的时代”,其二就是“我跟你不熟,我平时工作也比较忙,没空去听体验课”,最后也就不了了之了。
那么正常的小机构或者院校,线上微信营销销售的工作该如何做呢?答案就是从社交圈的核心地带“朋友圈”开始
朋友圈是机构内容传播的主要战地,但是很多机构却用错了方向,为什么有的人,我们加上他恨不得都想把他屏蔽到,因为“他并没站在家长”角度去思考。
朋友圈的价值是通过内容,吸引更多的人关注你是做什么的,一切不站在“家长”视角分发的内容,都有可能被屏蔽。
朋友圈具备媒体属性,如果你把朋友圈当成一个电视台,试想一下,你想在电视台看到什么?多数人的回答是“自己想看到的优质节目或者内容”,那么换个维度,别人如果一打开看到的全都是广告,你觉得他还会有欲望了解你吗?
估计他的心里一定想的是,“赶紧换台”,所以人性都是一样的,没有人会专门盯着一个天天充满卖课的朋友圈去看,朋友圈是机构展示的风水宝地,是一个小门店。
门店当中应该有各种各样的价值输出,那么价值输出包含哪些呢?首先他是一个IP,内容就要和IP有关,比如某某孩子舞蹈跳的不错,录制后进行传播,在或者一些小贴士,笔记,个人的生活状态等等。
东西好不好的核心在于“价值包装”,我见过很多小机构在运营朋友圈的过程中,不懂得“包装营销”。
比如学员孩子本身的朗诵不错,舞蹈跳的不错,老师拍出来的视频镜头也不擦,模模糊糊,不注意取景,拍完后不知道“剪辑修饰”,就直接发出去了。
其实这些都是细节处理,原本教室空间装修的非常有代入感,结果却因为“细节处理没有处理好”,而显得缺乏了格调。
对于大机构,连锁机构来说,我也看到很多的朋友圈营销因为过节做课程冲刺业绩而拼命的群发“家长”,语言也是特别生硬,冲业绩,课程打几折,这样的刷屏,群发多数都是无效行为,没有沟通的营销距离被家长拉黑也就不远了。
微信的当中有一个功能叫做标签,小机构人数不多的时候,可以适当的运用标签功能将“家长进行分组”,比如“已沟通”“待沟通”“已付费”“意向客户”,那么机构在过节营销的时候,就可以精细化的进行沟通了。
切记一定不要群发,即使群发也要站在“家长”角度去思考,他们会听什么语言,怎么才能回复你。
我见到的某个连锁机构线上运营特别好,他们跟用户群发的时候上来先说一句寒暄的话,比如:“现在在哪里”,“最近怎么样”,这样的疑问句。
当抛出去之后就会引导好友的回复,然后在进行活动的宣导说“我们今天有课程活动,感觉特别适合您的孩子,想邀请您过来听一听“,不知道能不能帮助您的孩子成长。
你看,这样的营销方式不仅仅不会让用户反感,而且还能拉近彼此的关系,切记,朋友圈在私域流量体系中,最重要的作用有三大核心:一是人设的定位建立信任,二是价值的输出做好家长粘性,三是定期种草做好推广。
这一切都是在为未来的线上营销打下基础,要把家长当成“真正的朋友”,而不是流量,当你把家长当做流量的时候,也就离“流走”不远了。
写在最后:

所有营销的本质都是基于人性,若教培机构想成功转移到线上,就必须了解基础的“公私域概念”和“构建私域的几把武器”,与在微信生态中如何和用户保持强关系。
私域是一个鱼塘模型,是从公域钓鱼到“个人鱼塘”运营的一个过程,当然从公众号,小程序,企业微信,个人微信,社群每一个都是小鱼塘,所有的鱼塘链接起来就成了机构完美的线上大闭环矩阵,360度触达家长。
如有其它问题,请关注公众号“scyyhd”,会安排专人,第一时间回答您的疑问~~
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在线会员 D8LiO0t 发表于 2022-12-29 14:19:10 | 显示全部楼层
请看某知名教育公司(年营收超过3亿元)如何构建私域,完成客户培育和全生命周期的转化:
【需求及痛点】

人设 & 引流层面




  • 【人设打造】需要官方的统一人设形象接待客户,设置自动招呼语,引导初始流量
  • 【线下渠道码引流】线下多家培训机构以及销售,需要统计分析这些渠道的引流情况
  • 【平台数据、订单打通】用户在其他平台(如小鹅通和知识星球、有赞教育)下单后,需要自动加人,导流至微信进行服务和进一步转化)
  • 【自动标签】需要自动打标签,针对客户的互动情况,比如有无回复消息、是否点击链接等行为打上相应标签
  • 【群裂变】需要自动群码、反广告踢人以及社群裂变

转化层面



  • 【用户分层】需要按照用户的购买频次、购买课程(价格)进行分层和逐步培育
  • 【内容标准化SOP】需要把日常的运营内容策略形成标准化流程,形成任务发放给让销售/运营/客服,让执行人员有内容营销的意识 (SOP任务体系)
  • 【朋友圈SOP】需要一套面向各阶段用户的内容SOP,每周一到周日循环发送,完成标准化的定向可见朋友圈曝光,引起客户兴趣
  • 【新用户培育】需要培育新客户,完成第一单的购买,培养购买习惯和信任关系 (SOP培育新客)
  • 【沉默用户激活】需要激活老客户,每次有新的课程推出,需要给老客户标签的用户,通过一套面向沉默客户的SOP,进行触达激活,再次转化成商机线索,分配给销售跟进
  • 【社群活跃用户监测】需要监测社群用户活跃情况(如发言、提问、参与直播、购买商品),第一时间发现高价值活跃用户,打上标签,让销售客服针对性的添加、运营和服务(社群活跃用户监测)
  • 【社群演戏】需要群演戏,把课程、老师的亮点传达给群成员,培育成员 (个人号 & 企业微信号搭配功能)
  • 【内容监测】私聊或者发送到社群里的试听课链接、课程链接,需要能够监测谁点击了、谁看了以及看了多久,以此作为依据判断哪些用户有兴趣,交付给销售进行跟进转化

管理层面



  • 【客服管理】需要聚合聊天,同时在后台管理多个客服微信号(仅个人号支持)
  • 【销售监测】需要清楚的了解每位销售/运营/客服的业务转化情况,比如加了多少人,拉了多少人进群,聊了多少天,卖了多少单
  • 【引流渠道监测】需要统计每个引流渠道的最终成单数据,评估引流渠道的质量
  • 【社群订单监测】需要了解每个群产生的订单数量以及每位成单用户的生命价值

系统集成层面



  • 【第三方订单打通】需要打通小鹅通商城的订单数据,显示在客服销售跟进客户的界面(如企业微信的聊天侧边栏)和企业微信客户ID匹配
  • 【RPA自动加人】需要打通RPA系统脚本,实现模拟人工操作,自动加人(企业微信)

【鲸奇SCRM解决方案】

引流层面:




  • 针对人设形象问题

我们为此教育企业提供了落地咨询服务,设计了两个人设,一个是【课程顾问】形象,专门提供课程咨询,介绍老师情况,以及做日常推送,分发课程优惠券;一个是【授课老师】形象,专门进行群内授课和疑问解答



  • 针对统计渠道的引流情况需求


教育行业怎么做私域呢?

鲸奇SCRM渠道码

对应的渠道也会有实时的数据监测,持续监测每个员工的引流人数和趋势,以及渠道贡献引流数:


教育行业怎么做私域呢?

鲸奇SCRM数据报表——渠道报表



  • 针对第三方平台打通问题

用户在其他平台(如小鹅通和知识星球、有赞教育)下单后,需要自动加人,导流至微信进行服务和进一步转化)

鲸奇SCRM支持所有支持公开API对接的平台,这些用户在该平台下单后,可以传入手机号码,使用我们的RPA机器人模拟自动加(企业微信),个人号则可以直接搜索添加。



教育行业怎么做私域呢?

教育行业怎么做私域呢?

个人号自动加人演示



  • 针对自动打标签需求
针对客户的互动情况,比如有无回复消息、是否点击链接等行为打上相应标签
使用鲸奇SCRM的【自动标签】模块即可实现:



教育行业怎么做私域呢?


自动标签相当灵活,我们可以实现:



  • 对方聊天超过多少句,打上一个标签;
  • 对方没回消息多少天,打上一个标签;
  • 对方是否点开你的链接,打上一个标签;
  • 对方看你的文章或者链接停留多长时间,打上一个标签;
  • 对方在你的小程序商城买了什么东西,打上一个标签;
  • 对方在你的社群里说了多少句话,提了什么问题,打上一个标签;
  • 对方在聊天的时候,提到了哪个关键词,打上一个标签;
....
以及其他由你定义的自动标签策略



  • 【群裂变】需要自动群码、反广告踢人以及社群裂变

直接使用企业微信客户端自带的社群功能即可:



教育行业怎么做私域呢?

企业微信社群场景设置

转化层面:



  • 针对客户画像的分层与触达需求

我们为本业务提供咨询服务,并配置了一套基于其客户生命周期的客户画像分层标准:

免费课——9.9元培育课——1299元正式课——2999VIP课——9999终身会员



教育行业怎么做私域呢?


并随后将企业微信的联系人,按照此分类标准分别放置到各个看板之下:



教育行业怎么做私域呢?

教育行业商机看板

有了这个业务看板,销售很清楚每个客户所处的阶段状态,并基于客户阶段,进行下一步的跟进动作:

针对『0元引流课』阶段:引导成交第一单,购买下一阶段的9.9元培育课
针对『9.9元培育课』阶段:引导购买下一个阶段的199元爆款课
针对『199元爆款课』阶段:引导购买下一个阶段的2999元VIP课
针对『2999元VIP课』阶段:引导购买下一个阶段的9999元终身VIP
针对『9999元终身VIP』阶段:引导介绍其他学员



  • 针对新客户培育的需求

通过鲸奇SCRM提供的SOP功能实现新客户培育。首先选中新添加过来的客户:



教育行业怎么做私域呢?


为这些配置好培育SOP,其次配置好SOP的推送内容和时间策略以及触达形式:



教育行业怎么做私域呢?


在所有新客户添加过来的1天后,我们的SOP都会在上午9点触发一条朋友圈:

“今天新加过来的朋友可以填一下这个问卷呀,总共5个问题,很简单的,所有填写完毕的朋友都可以获得一份精选错题本和50元书券,礼物将会在您试听当天发放给您~~”

同时在10点触发一条消息:

“hello,我是您的课程顾问,请问您的学习目的和想要学习的科目是哪个呢?我来基于你的情况给你推荐”

在第2天晚上的8点触发一条朋友圈:

“本周十大最受欢迎的课程老师,看看你喜欢谁的风格,来挑一个吧~”

在第3天晚上的9点触发一条消息:

“你好呀,我们的英语网课老师王老师最近有一门新课可以试听,本周三晚8点,你这边有空来试听吗”

......SOP推送内容序列可以一直延续下去,一般持续2周,推送次数控制在20次左右,即完成培育周期。

每次有客户满足培育条件时,鲸奇SCRM都会自动触发培育任务,鲸奇SCRM会准备好要发送的内容、要给的客户群以及发送时间,供销售运营进行内容分发和触达,从而完成SOP新客户培育


教育行业怎么做私域呢?


  • 针对沉默用户激活的需求

每次有新的课程推出,需要给老客户标签的用户,通过一套面向沉默客户的SOP,进行触达激活,再次转化成商机线索,分配给销售跟进

激活条件:超过30天未说话(可自定义)
激活形式:SOP
激活触点:私聊,群聊,朋友圈,小程序
执行人员:SDR团队

在鲸奇SCRM系统总选中“沉默客户”群进行筛选,定义未回消息超过30天的人群为触达对象:



教育行业怎么做私域呢?


之后定义一套SOP进行沉默激活:



教育行业怎么做私域呢?


每次有客户满足培育条件时,鲸奇SCRM都会自动触发激活任务,鲸奇SCRM会准备好要发送的内容、要给的客户群以及发送时间,供销售运营进行内容分发和触达,从而完成SOP沉默用户激活。



  • 针对社群监测需求

在社群中,持续监测群成员行为,第一时间发现高价值活跃用户,打上标签,让销售客服针对性的添加、运营和服务

鲸奇SCRM支持对群内成员行为的加权统计,如:


  • 发言,积1分
  • 提问,积5分
  • 连续三天发言,积5分
  • 点击群内小程序,积5分
  • 点击群内链接,积5分
  • 参与群内接龙,积3分
  • 参与群内直播,积5分
  • 购买群内商品,积10分
.....
通过以上加权统计,导出积分列表,按照高低排序,发现群内活跃用户,销售统一添加转化



  • 针对群演戏场景
需要通过群友互动演戏,把课程、老师的亮点传达给群成员,培育成员 (个人号 & 企业微信号搭配功能)

实现方式:通过企业微信拉群,个人号用作触达,各自发挥两个平台的优势(企业微信自带社群的一套统计功能,个人号的触达能力则相对无限制)
群演脚本:通过7SCRM的sop系统进行配置
持续时间:群演戏一般持续一周,从周一到周日循环进行
期望效果:通过“托”的演戏脚本,把产品服务的价值传递给群成员,增强可信度



教育行业怎么做私域呢?

群演戏的SOP配置页面


  • 针对内容监测需求
私聊或者发送到社群里的试听课链接、课程链接,需要能够监测谁点击了、谁看了以及看了多久,以此作为依据判断哪些用户有兴趣,交付给销售进行跟进转化


教育行业怎么做私域呢?
监测内容的配置



教育行业怎么做私域呢?

查看点击趋势以及点击人列表
找到感兴趣的潜在用户

管理层面



  • 聚合聊天需求,多客服管理

同时在后台管理多个客服、销售账号的聊天(仅个人号支持),我们直接上图吧



教育行业怎么做私域呢?


  • 客户批量管理
需要批量的管理客户线索,比如批量打标签



教育行业怎么做私域呢?

鲸奇SCRM后台批量添加标签



  • 销售客服业绩管理
需要清楚的了解每位销售/运营/客服的业务转化情况,比如加了多少人,拉了多少人进群,聊了多少天,卖了多少单



教育行业怎么做私域呢?

鲸奇SCRM统计私域引流情况



  • 引流渠道管理
需要统计每个引流渠道的最终成单数据,评估引流渠道的质量



教育行业怎么做私域呢?

鲸奇SCRM统计渠道转化情况



  • 需要了解每个群产生的订单数量


教育行业怎么做私域呢?

鲸奇SCRM统计每个群产生的订单数

系统集成层面



  • 需要打通小鹅通商城的订单数据,和企业微信客户ID匹配

我们当前支持有赞、京东、知识星球、小鹅通等支持公开API的第三方平台对接,打通订单与企业微信用户ID,用户下单后,会出现在企业微信的报表与侧边栏中,销售/客服聊天时可清楚了解客户的消费记录与兴趣点



教育行业怎么做私域呢?


  • 需要打通RPA系统脚本,实现模拟人工操作,自动加人

我们提供了RPA自动读取屏幕数据(电话号码),模拟人工添加:





自动复制手机号进行搜索(企业微信)



教育行业怎么做私域呢?

自动使用预设招呼语打招呼(企业微信)

【成本及效果】
成本

此企业购买了鲸奇SCRM的旗舰落地版,包含一次长达一个月的落地咨询、两次现场全员使用培训、为期一年的鲸奇SCRM产品使用订阅以及额外的一部分定制开发服务(提供小程序开发以及其他特定产品需求),总价52000元,其中部署及咨询培训费用24000元,订阅年费及坐席费18000元,定制开发费用10000元。

效果



  • 对销售及客服日常沟通工作及效率了如指掌,包含聊天人数、回复频率以及跟进进度
  • 清楚的了解每个渠道的引流效果,判断每次推广活动的ROI,砍掉效益不好的渠道
  • 鲸奇SCRM给出的报表,让负责人清楚的洞察了整体私域引流及转化的各个环节情况,如引流增长和最终成单的统计增长
  • 提炼形成了非常标准且有效的SOP内容序列,为市场销售团队制定了清晰的内容分发任务,覆盖客户的全生命周期阶段,持续榨取客户利益
  • 对不同意向阶段的客户进行了清晰的画像分层,对沉默用户群以及新用户群有了非常落地的激活和培育SOP进行接待
  • 新客户培育SOP帮助销售团队产出了约27%的更多准客户线索,每月多出近300条意向客户线索
  • 新客户购买首单的周期从之前的平均3个礼拜缩短到4天
  • 购买高级付费会员的月均转化率从整体的1.1%提升到1.9%


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