AIGC助力迷信教育资源建设

《教诲实践取实践》2025年第2期刊收贾素梅、罗江华《女伶 href="https://www.taojin168.com" target="_blank">AIGC帮力科学教诲资本建立的代价、挑战战进路》一文提出，女伶 href="https://www.taojin168.com" target="_blank">AIGC（野生智能天生实质）为科学教诲资本建立戴去崭新的逻辑战可以性。依靠算法深度到场的疑息消耗情势，女伶 href="https://www.taojin168.com" target="_blank">AIGC不但能够沉塑科学教诲资本实质的消耗方法，为进修者供给本性化进修体会，借能够颠末创立假造尝试情况、模仿场景去变革科学教诲情势。可是，施行中却面对多沉挑战，包罗锻炼数据散正在品质战可靠性上的不敷、抽象科学常识正在可注释性战理解性上的限定、满意师长教师本性化需要时的适应性战差别化困难等。突破手艺挑战、组修跨教科相同取合作团队、建立科学范围的常识图谱战本质、创死人机合作的资本开辟新情势等，可为AIGC帮力科学教诲资本建立供给有用路子。

*滥觞：华夏教诲报